SERWIS OLIMPIJCZYKA - informacje o olimpiadach, stypendiach i innych formach wspierania uczniów uzdolnionych.

1. Wstęp

   Zakładamy, że każdy uczeń Zespołu Szkół Nr 14 posiada uzdolnienia wystarczające do osiągnięcia sukcesu olimpijskiego w wybranej przez siebie dziedzinie i że podjęcie przez niego dodatkowego intelektualnego wysiłku wynika bardziej z rozbudzenia się w nim naukowej pasji niż z ujawnionych wcześniej wybitnych uzdolnień.

   Uważamy udział w międzyszkolnych konkursach i olimpiadach przedmiotowych za najlepszy sposób odkrywania i rozwijania przez uczniów swoich zainteresowań i uzdolnień. Sądzimy także, że zasadnicze znaczenie ma udział ucznia w konkursie, a nie wynik, jaki osiągnął.

2. Podstawowe działania
   1. Rozluźnienie systemu klasowo-lekcyjnego w celu indywidualizacji procesu nauczania.
   2. Powołanie szkolnego koordynatora konkursów i olimpiad przedmiotowych. Do jego obowiązków należy:
      • opracowanie i przedstawienie stałej ekspozycji informującej uczniów o zajęciach przygotowujących do konkursów i olimpiad i nauczycielach prowadzących te zajęcia;
      • opracowanie i przedstawienie dokładnego grafiku prowadzonych zajęć z podaniem nauczyciela prowadzącego, terminu i miejsca;
      • opracowanie list uczniów biorących udział w poszczególnych konkursach i olimpiadach oraz gromadzenie informacji o wynikach uzyskiwanych przez naszych uczniów;
      • współpraca z przedmiotowymi koordynatorami konkursów i olimpiad;
      • nadzór nad przestrzeganiem terminów konkursów i olimpiad;
      • współpraca z pracownikami wyższych uczelni wspomagającymi przygotowanie uczniów do konkursów;
      • współpraca z nauczycielem administrującym szkolną stroną internetową w celu umieszczania na niej aktualnych informacji o konkursach i olimpiadach oraz udziale i sukcesach biorących w nich udział uczniów naszej szkoły;
      • organizacja współpracy i wymiany doświadczeń z nauczycielami innych szkół zrzeszonych w TST oraz w DSNRU;
      • gromadzenie informacji o wynikach gimnazjalnych konkursów przedmiotowych i uzdolnionych uczniach z gimnazjów Dolnego Śląska;
      • organizacja międzyszkolnych obozów naukowych;
      • gromadzenie dyplomów, listów gratulacyjnych i nagród oraz ich ekspozycja w gablotach na korytarzu;
      • prowadzenie w gablotach na korytarzu ekspozycji finalistów i laureatów konkursów i olimpiad przedmiotowych;
      • organizacja uroczystego wręczania Nagród Dyrektora Szkoły finalistom i laureatom konkursów i olimpiad;
      • organizacja obozu naukowego (forma nagrody) dla finalistów i laureatów konkursów i olimpiad.
   3. Powołanie przedmiotowych koordynatorów konkursów i olimpiad przedmiotowych. Do ich obowiązków należy:
      • przewodniczenie zespołowi nauczycieli przygotowujących uczniów do konkursów i olimpiad z danego przedmiotu i koordynacja ich działań;
      • współpraca ze szkolnym koordynatorem konkursów i olimpiad przedmiotowych;
      • prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych przygotowujących do udziału w konkursach i olimpiadach;
      • poinformowanie uczniów o wymaganiach, terminach i regulaminie danego konkursu;
      • organizacja i przeprowadzenie etapów szkolnych konkursów i olimpiad oraz pomoc w wykonaniu konkursowych prac badawczych;
      • organizacja i przeprowadzenie co najmniej jednego tygodniowego obozu naukowego;
      • udział wraz z uczniami w obozach naukowych, konferencjach i szkoleniach organizowanych przez szkoły zrzeszone w TST i DSNRU;
      • organizacja wyjść i wyjazdów na konkursy i olimpiady odbywające się poza szkołą oraz opiek nad uczniami podczas ich trwania;
      • gromadzenie informacji o konkursach i olimpiadach oraz o wynikach i osiągnięciach biorących w nich udział uczniów naszej szkoły
      • reprezentowanie szkoły na uroczystościach zakończenia konkursu, wręczenia nagród itp.
   4. Współpraca z wyższymi uczelniami, z którymi podpisane zostały stosowne umowy (Uniwersytet Wrocławski). Współpraca polega na:
      • opiece naukowej wykładowców wyższych uczelni nad uczniami;
      • prowadzeniu przez nauczycieli akademickich zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych; udziale uczniów w zajęciach, laboratoriach, studenckich obozach naukowych, wykładach i ćwiczeniach organizowanych przez wyższe uczelnie;
      • korzystaniu przez uczniów z uczelnianych bibliotek i czytelni;
      • łączeniu nauki w szkole ze studiami na wybranym kierunku.
   5. Organizacja uczniom przygotowującym się do udziału w konkursach i olimpiadach Indywidualnego Toku Uczenia (ITU).
   6. Organizacja i przeprowadzenie Dolnośląskiego Konkursu Gimnazjalistów „Liga Naukowa”
3. Kalendarz działań